ЗНАННЯ ЛИШЕ ТОДІ Є ЗНАННЯМИ, КОЛИ ВОНИ ЗДОБУТІ ЗУСИЛЛЯМ СВОГО РОЗУМУ

ЗНАННЯ ЛИШЕ ТОДІ Є ЗНАННЯМИ, КОЛИ ВОНИ ЗДОБУТІ ЗУСИЛЛЯМ СВОГО РОЗУМУ
ЗНАННЯ ЛИШЕ ТОДІ Є ЗНАННЯМИ, КОЛИ ВОНИ ЗДОБУТІ ЗУСИЛЛЯМ CВОГО РОЗУМУ

Шукати в цьому блозі

середу, 21 жовтня 2020 р.

ВІРТУАЛЬНА ПОДОРОЖ

https://www.facebook.com/MuseumMakingofUkrainianNation/videos/221050728998976/

 

 

ЩО ТРЕБА ЗНАТИ ПРО КОРОНАВІРУС

           Як передається захворювання?
           Наразі відомо, що COVID-19 передається краплинним та контактним шляхами
Вірус не циркулює у повітрі, а передається від людини до людини. 
Вірус не здатний переміщатись на далекі відстані. Він є тільки в крапельках, які людина видихає під час кашлю чи чхання. Відстань – це гарантія безпеки. Це фактор переривання епідемічного ланцюга. Тому заразитись неможливо навіть від інфікованої людини, якщо ви знаходитесь на відстані понад 1,5 м.

Чи можна заразитись від тварин?
Наразі немає офіційних підтверджень, що домашні тварини, наприклад, собаки або коти, можуть бути переносниками нового коронавірусу. Проте після контакту з домашніми тваринами рекомендуємо мити руки водою з милом. Це захистить вас від ризику поширень низки бактерій, якими людина може заразитися від домашніх тварин.

Скільки вірус живе на поверхнях? Чим можна вбити вірус?
Вірус може зберігати життєздатність на поверхнях від 3-х годин до декількох днів. Конкретні терміни залежать від низки умов. Наприклад, тип поверхні, температура і вологість навколишнього середовища. Тому важливо дезінфікувати поверхні, ручки дверей, техніку тощо.

Переважає контактний шлях зараження
Найчастіше вірус потрапляє на слизові оболонки носа, очей через руки або інші предмети (хустинку, рукавиці) після торкання до об'єктів (тварин, м'яса, риби, дверних ручок, поручнів), забруднених виділеннями з дихальним шляхів хворого чи інфікованого.

Чи передається вірус через фрукти?
Фрукти – непридатне середовище для тривалого виживання вірусу. Немає жодних даних про передачу вірусу через фрукти. Нагадуємо, що фрукти необхідно ретельно мити, але це стандартна рекомендація.
         

Канікули  з 19 жовтня по 30 жовтня  2020 року. 

Шановні здобувачі освіти прийміть участь в онлайн олімпіаді з фізики.

Інструкція здобувачу освіти для онлайн олімпіади з фізики

·         ☺Зайти на сторінку naurok.ua/start, ввести наданий вчителем пароль та обрати олімпіаду з фізики.

·         ☺Виконати завдання у відведений для цього час.

·         ☺Після оголошення результатів отримати нагороди.

·         ☺Доступ до завдань олімпіади до 22 листопада.

·         ☺Оголошення результатів         25 листопада


вівторок, 7 травня 2019 р.

Тиждень фізики та астрономії


Фізика – це наука про природу і вона торкається всіх аспектів людського життя. Часто цікаві факти, які стосуються фізики, пов'язані зі звичними нам речами і ,тому, ми просто не помічаємо неймовірні властивості природи нашого світу.
«Без інтересу немає мети, без мети немає діяльності, а без діяльності немає життя», - В. Г. Бєлінський. Під таким гаслом з 08 по 12 квітня 2019 року у школі проходив Тиждень фізики та астрономії. Учні опрацювали велику кількість наукової літератури, проводили досліди та експерименти, брали участь у вікторинах, конкурсах, фізичних боях і космічних дуелях. Школярі збагатилися знаннями про фізичні явища, які можна застосовувати у повсякденному житті. Учні продемонстрували глибокі знання з предметів, креативні здібності, ерудицію, вміння працювати в команді.
8 квітня з планом  заходів Тижня фізики та астрономії ознайомили учні 10-А класу, які провели інформаційний дайджест «Фізика та астрономія – цікаві науки».

    
 План
 8 квітня
v  Інформаційний дайджест «Фізика та астрономія – цікаві науки». Учні 10-А класу.
v  «Фізичний бій» для учнів 8-А класу.
v  Розгадування кросвордів (7 - 12 класи).
      
 9 квітня
Ø   «Калейдоскоп сучасних українських Ейнштейнів» для учнів 6-А класу.
Ø   Захист проектів (учні 7-А, 8-А класів).
Ø  Лабораторія цікавих дослідів для учнів 7-12 класів.    
          10 квітня
·         Виставка малюнків на фізичну й астрономічну тематику (6 – 12 класи).
·         Стіннівки «Цікава фізика».
11    квітня
ü  Мандрівка по країні  Physics  для учнів 7-А класу.
ü  Фізика в поезії.
         12 квітня
*      Вікторина з астрономії «Всесвіт і пізнання» для учнів 9-А класу.
*      «Космічна дуель»  для учнів 10-А класу.
*      Підсумки тижня фізики та астрономії. Нагородження призерів.
У 8-А класі цікаво пройшов «Фізичний бій». Школярі проявили гнучкість мислення, різносторонній кругозір. Найкращими були учні: Горшков Артем, Нестерова Тетяна, Горбенко Євгенія, Федько Аліса. Учні демонстрували свій науковий потенціал, повторили й закріпили пройдений матеріал. До розгадування кросвордів долучилися учні і молодших, і старших класів.

          9 квітня для учнів 6-А класу проведено «Калейдоскоп сучасних українських Ейнштейнів». Діти ознайомилися з таким поняттям, як графен – це модифікація вуглецю, за допомогою якої можна створювати транзистори нового типу і надчуттєві сенсори, що дозволяють фіксувати навіть окремі молекули речовини. Цей винахід належить українському доктору фізико-математичних наук, завідувачу лабораторії Інституту теоретичної фізики ім. Боголюбова НАН України Сергію Шарапову.


           Командний дух, активність, наполегливість  прослідковувалися при захисті навчальних проектів: у 7-А класі на тему «Судноплавство та повітроплавання»; у 8-А класі на тему «Електрика в житті людини». Учні набули нових знань, підготували презентації, проводили експерименти. Найактивнішими були учні: 7-А класу: Ламтєв Дмитро, Ришкова Юлія, Деппель Гаррік; 8-А класу: Горшков Артем, Нестерова Тетяна. Горшков Артем власноруч підготував демонстраційний експонат «Електрика в житті людини». Ушканенко Богдан провів з цієї теми Квест.

Також в лабораторії цікавих дослідів учні 10-А класу виготовили й продемонстрували експериментальну установку з обертанням паперового равлика; властивості гідростатичного тиску у водяної башти.







           10 квітня учні школи підготували галерею малюнків на фізичну й астрономічну тематику. Діти провели нас по країні реалій та фантазії, шаржів та наукових законів. Учні 12-А класу підготували стіннівку «цікава фізика», а учні 7-А класу - «Чому літак літає».

           
11 квітня захоплююче відбулася мандрівка по країні Physics для учнів 7-А класу. У класі провели вікторину, конкурс капітанів, брейн-ринг «На’йрозумніший».
Ативність і завзятість показали такі учні: Ламтєв Дмитро, Черказьорова Дар’я, Деппель Гаррік, Ришкова Юлія.





Учні 10-А класу підготували вірші, прислів’я й приказки про фізику та астрономію. Найактивнішими були Глінка Орина, Навальнєва Наталія, Чевдарь Катерина.
           
12 квітня – Всесвітній день авіації і космонавтики. Для учнів 9-А класу цікаво пройшла вікторина «Всесвіт і пізнання». Школярі здійснили своєрідні космічні мандрівки у неосяжний Всесвіт. Активними були Шепета Данило, Калініна Софія, Рясна Діана, Москаль Валерій, Власенко Валентина.
           Учні 10-А класу у ході «Космічної дуелі» дізналися, що в астрофізиці є фізичні умови існування на поверхні планет Сонячної системи, чому навколо планет існують кільця, як народжуються нові зорі й перетворюються у пил планетні системи.



  Обізнаність й ерудованість проявили такі учні: Краченко Іван, Глінка Орина, Гаврилова Ольга, Чевдарь Катерина. Вчитель–предметник Олійник С. С. разом з експертною групою учнів провели лінійку «Підсумки тижня фізики та астрономії», оголосили подяку учням школи, нагородили грамотами, подарунками за активну участь у проведенні тижня фізики та астрономії.




           Експерименти, досліди, віртуальна лабораторія, конкурси, вікторини, фізичні бої, космічні дуелі дали змогу зацікавити учнів предметами фізика та астрономія, розвинути в них активність, наполегливість, цікавість, бережливе ставлення до природи і навколишнього середовища.